1、在训练过程中，要随时观察患儿的表现以及细微的发展变化，包括生理、行为和心理的变化，比如观察孩子的运动内容、强度是否合适，不良行为是否得到纠正，认知、语言能力是否得到提高等。

　　2、训练强度和间隔时间要合理安排。大多数孩子体内水分较多，容易疲劳，但恢复较快，在安排训练内容时，可以遵循“低强度，高频”的原则，每次训练的时间和轻度不要过量，训练的次数可以相应增加。

　　3、训练目标不可过于单一。在粗大运动训练的同时，也要注意其他能力的额培养，比如认识方位或者训练语言，在训练同时要坚持和孩子交流，以发展他的语言交流能力。

　　4、循序渐进，不断提出新目标。当患儿的能力达到某一既定目标时，就要增加新的训练内容，提高训练层次，促进患儿不断发展。

　　5、在训练的同时需要注意患儿身体问题，及时发现孩子在训练过程中出现的各种不适，对于患有特殊病情的孩子是不适合做大运动训练的。

　　6、加强患儿的营养，合理安排膳食，粗大运动训练相比其他训练项目来讲比较耗费体力，及时补充身体所需的营养是非常有必要的。

　　7、粗大运动对于孤独症孩子的康复有着至关重要的意义，但并不是的，在训练同时仍然需要其他综合性的训练项目，只有多种力量共同作用才能更好的促进星儿的康复与发展。

　　结束语：粗大运动训练离不开孩子的努力和家长的坚持，在训练过程中，家长要对孩子的进步及时的给出肯定和赞赏，增强患儿的积较性与自信心，才能让粗大运动训练更地开展，达到事半功倍的效果。