多动症是儿童和青少年期间较为普遍的心理障碍之一，这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面都有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，他们的种种行为常使家长和老师感到头疼。那么，要怎样教育多动症的孩子呢?

　　一、要求必须切合实际

　　首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内，就可以了，不要提出过于苛求的要求。

　　二、把过多的精力引导起来

　　对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室内外活动，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意，避免危险

　　三、加强集中注意力的培养。

　　对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化其行为。

　　四、培养有规律的生活习惯。

　　对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。

　　五、培养他们的自尊心和自信心。

　　对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系，配合医生治疗孩子的病情，征求医生关于治疗上的指导性意见，帮助孩子早日摆脱多动症的困扰。